{"id":1536,"date":"2025-07-18T00:03:00","date_gmt":"2025-07-17T22:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/?p=1536"},"modified":"2026-05-21T17:16:13","modified_gmt":"2026-05-21T22:16:13","slug":"sesion-3-el-conflicto-armado-en-colombia-y-la-justicia-transicional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/plan-tematico-2025\/modulo-2\/sesion-3-el-conflicto-armado-en-colombia-y-la-justicia-transicional\/","title":{"rendered":"Sesi\u00f3n 3. El conflicto armado en Colombia y la justicia transicional"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivos<br>de aprendizaje<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Examinar las caracter\u00edsticas del conflicto armado en Colombia, analizando sus elementos estructurales y din\u00e1micas, as\u00ed como la magnitud de los da\u00f1os y los impactos generados en los \u00e1mbitos social, pol\u00edtico y econ\u00f3mico.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar las conexiones entre estas caracter\u00edsticas y los fundamentos de<br>la justicia transicional en el pa\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Exposici\u00f3n<br>introductoria<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">El conflicto armado en Colombia: caracter\u00edsticas, da\u00f1os e impactos<\/h3>\n\n\n\n<iframe loading=\"lazy\" width=\"100%\" height=\"500\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DGKvYugMGik?si=K3YF-8ILzFOYQgbQ\" title=\"YouTube video player\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n\n\n\n<p>Martha Nubia Bello Albarrac\u00edn, experta acad\u00e9mica en memoria hist\u00f3rica y construcci\u00f3n de paz.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Recursos audiovisuales<br>complementarios<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list uagb-block-fb995b2b\"><div class=\"uagb-icon-list__wrap\">\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-3640c769\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"\u00bfQu\u00e9 es un conflicto armado?Fuente: Organizaci\u00f3n Internacional para las Migraciones\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/youtu.be\/2Ur1vutbCAg?si=c9gglsEyTJoIcKlV\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_video.png\" width=\"16\" height=\"16\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>\u00bfQu\u00e9 es un conflicto armado?<br><\/strong>Fuente: Organizaci\u00f3n Internacional para las Migraciones<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-b44f0025\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"Cinco ejes para entender el conflicto armado colombiano.Fuente: Centro Nacional de Memoria Hist\u00f3rica.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=um6GJiOtn64\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_video.png\" width=\"16\" height=\"16\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>Cinco ejes para entender el conflicto armado colombiano.<\/strong><br>Fuente: Centro Nacional de Memoria Hist\u00f3rica.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-8af82322\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"Panel de expertos: Los desaf\u00edos de la justicia transicional en el contexto del conflicto armado colombiano.Fuente: Jurisdicci\u00f3n Especial para la Paz.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/youtu.be\/SzmLltY5ANI?si=otCIDaS6Nka_2aRC\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_video.png\" width=\"16\" height=\"16\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>Panel de expertos: Los desaf\u00edos de la justicia transicional en el contexto del conflicto armado colombiano.<\/strong><br>Fuente: Jurisdicci\u00f3n Especial para la Paz.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-52923bab\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"Serie documental Romper el Silencio, cap\u00edtulo \u2018El otro como enemigo\u2019.Fuente: Proyecto Romper el Silencio.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/youtu.be\/SzmLltY5ANI?si=otCIDaS6Nka_2aRC\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_video.png\" width=\"16\" height=\"16\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>Serie documental Romper el Silencio, cap\u00edtulo \u2018El otro como enemigo\u2019.<\/strong><br>Fuente: Proyecto Romper el Silencio.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-5cb04bae\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"Serie documental Romper el Silencio, cap\u00edtulo \u2018El otro como enemigo\u2019.Fuente: Proyecto Romper el Silencio.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=rOaqe_vF4is\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_video.png\" width=\"16\" height=\"16\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>Serie documental Romper el Silencio, cap\u00edtulo \u2018El otro como enemigo\u2019.<\/strong><br>Fuente: Proyecto Romper el Silencio.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-dff28c2b\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"\u00bfQu\u00e9 es un conflicto armado? \u00bfQu\u00e9 es el Derecho Internacional Humanitario? Breve glosario de derecho internacional humanitario. Autor(es): Amnist\u00eda Internacional.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.es.amnesty.org\/en-que-estamos\/blog\/historia\/articulo\/que-es-un-conflicto-armado\/\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_video.png\" width=\"16\" height=\"16\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>\u00bfQu\u00e9 es un conflicto armado? \u00bfQu\u00e9 es el Derecho Internacional Humanitario? Breve glosario de derecho internacional humanitario. <\/strong>Autor(es): Amnist\u00eda Internacional.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-46573916\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"No matar\u00e1s.Autor(es): Comisi\u00f3n de la Verdad.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.comisiondelaverdad.co\/no-mataras-1\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_multimedia.png\" width=\"16\" height=\"16\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>No matar\u00e1s<\/strong>.<br>Autor(es): Comisi\u00f3n de la Verdad.<\/span><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Bibliograf\u00eda<br>sugerida<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list uagb-block-8e925316\"><div class=\"uagb-icon-list__wrap\">\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-13407b2d\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"\u00bfQu\u00e9 es un conflicto armado? \u00bfQu\u00e9 es el Derecho Internacional Humanitario? Breve glosario de derecho internacional humanitario. Autor(es): Amnist\u00eda Internacional.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.es.amnesty.org\/en-que-estamos\/blog\/historia\/articulo\/que-es-un-conflicto-armado\/\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_documento.png\" width=\"16\" height=\"15\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>\u00bfQu\u00e9 es un conflicto armado? \u00bfQu\u00e9 es el Derecho Internacional Humanitario? Breve glosario de derecho internacional humanitario. <\/strong>Autor(es): Amnist\u00eda Internacional.<\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-icon-list-child uagb-block-2349e5f4\"><a target=\"_blank\" aria-label=\"No matar\u00e1s.Autor(es): Comisi\u00f3n de la Verdad.\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.comisiondelaverdad.co\/no-mataras-1\"> <\/a><span class=\"uagb-icon-list__source-wrap\"><img decoding=\"async\" class=\"uagb-icon-list__source-image\" src=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/circle_documento.png\" width=\"16\" height=\"15\" loading=\"lazy\" alt=\"\"\/><\/span><span class=\"uagb-icon-list__label\"><strong>No matar\u00e1s<\/strong>.<br>Autor(es): Comisi\u00f3n de la Verdad.<\/span><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Actividad<br>pedag\u00f3gica<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Organizar a las\/os estudiantes en tres grupos y asignarle a cada grupo una historieta: <a href=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/historieta-toma-rehenes.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Toma de rehenes<\/a>, <a href=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/historieta-reclutamiento.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Reclutamiento<\/a>, <a href=\"https:\/\/herramientaspedagogicas.jep.gov.co\/catedra-nacional\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/historieta-asesinato-desapariciones.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Asesinato y desapariciones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Indicar a cada grupo la lectura de la historieta asignada y que, con base en los recursos bibliogr\u00e1ficos y audiovisuales sugeridos para la sesi\u00f3n, identifiquen:\n<ol style=\"list-style-type:lower-alpha\" class=\"wp-block-list\">\n<li><span style=\"color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, &quot;Helvetica Neue&quot;, sans-serif;\">Qu\u00e9 tipo de da\u00f1o encuentran en cada relato: psicol\u00f3gico, f\u00edsico, moral, material, sociocultural, pol\u00edtico y al proyecto de vida.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, &quot;Helvetica Neue&quot;, sans-serif;\">Si hay m\u00e1s de una categor\u00eda de da\u00f1o<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Si hay alguna situaci\u00f3n o emoci\u00f3n vivida por las v\u00edctimas que no responda a estas categor\u00edas.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Se puede tener en cuenta para el ejercicio, la definici\u00f3n de da\u00f1os del <a href=\"https:\/\/centrodememoriahistorica.gov.co\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Aportes-te%C3%B3ricos-y-metodol%C3%B3gicos-valoraci%C3%B3n-da%C3%B1os-causados-por-la-violencia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">CNMH<\/a> <a href=\"https:\/\/centrodememoriahistorica.gov.co\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/Aportes-te%C3%B3ricos-y-metodol%C3%B3gicos-valoraci%C3%B3n-da%C3%B1os-causados-por-la-violencia.pdf\">(2014)<\/a>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Da\u00f1o moral: Toda modificaci\u00f3n dolorosa del esp\u00edritu, consistente en profundas preocupaciones o en estados de aguda irritaci\u00f3n que afectan el honor, la reputaci\u00f3n y el equilibrio an\u00edmico de las personas que incide en la aptitud del pensar, de querer o de sentir.<\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, &quot;Helvetica Neue&quot;, sans-serif;\">Da\u00f1o psicol\u00f3gico: Estos da\u00f1os hacen alusi\u00f3n a las lesiones y modificaciones que sufren las v\u00edctimas en sus emociones, pensamientos y conductas ante hechos extremos o de car\u00e1cter traum\u00e1tico. Se refieren tambi\u00e9n a la imposibilidad de afrontar el evento violento y sus efectos, as\u00ed como a la dificultad de generar procesos que podr\u00edan dar continuidad a sus vidas.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li><span style=\"color: initial; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, &quot;Segoe UI&quot;, Roboto, Oxygen-Sans, Ubuntu, Cantarell, &quot;Helvetica Neue&quot;, sans-serif;\">Da\u00f1o sociocultural: Los da\u00f1os socioculturales se refieren a las lesiones y alteraciones producidas en los v\u00ednculos y relaciones sociales. Las agresiones incluyen la vulneraci\u00f3n de las creencias, pr\u00e1cticas sociales y modos de vivir de las comunidades. Estos da\u00f1os, que afectan colectivamente a las comunidades, son consecuencia de la prohibici\u00f3n expl\u00edcita o del impedimento y las dificultades que experimentaron las personas y las comunidades para mantener sus relaciones, v\u00ednculos e intercambios, con los cuales participaban de la construcci\u00f3n de la identidad grupal y colectiva.<\/span><\/li>\n\n\n\n<li>Da\u00f1os materiales: P\u00e9rdidas materiales, cuya dimensi\u00f3n a\u00fan no ha sido calculada y que incluyen tierras, casas, infraestructura, maquinarias, enseres y animales. Estas p\u00e9rdidas, adem\u00e1s del detrimento en la calidad de vida, causan un grave da\u00f1o sociocultural, pues las posesiones materiales son portadoras de sentidos y significados.<\/li>\n\n\n\n<li>Da\u00f1o pol\u00edtico: El da\u00f1o pol\u00edtico hace referencia a los impactos que causan los armados, en asocio con las \u00e9lites locales o regionales, para impedir, silenciar o exterminar pr\u00e1cticas, mecanismos, organizaciones, movimientos, partidos, liderazgos e idearios pol\u00edticos calificados como opuestos y percibidos como peligrosos o contrarios a sus prop\u00f3sitos e intereses.<\/li>\n\n\n\n<li>Da\u00f1o al proyecto de vida: Da\u00f1o que incide sobre la libertad del sujeto a realizarse seg\u00fan su propia y libre decisi\u00f3n, con garant\u00edas de autonom\u00eda y dignidad.<\/li>\n\n\n\n<li>Da\u00f1os f\u00edsicos: Se trata de aquellos da\u00f1os que tienen lugar en el cuerpo de las v\u00edctimas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>En plenaria, cada grupo lee su historieta a los dem\u00e1s y comparte sus reflexiones en relaci\u00f3n con las preguntas que se sugirieron en el punto 2. Si los grupos espectadores encuentran otros da\u00f1os que el grupo expositor no mencion\u00f3, se abre una ronda de intervenciones.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivo: Examinar las caracter\u00edsticas del conflicto armado en Colombia, analizando sus elementos estructurales y din\u00e1micas, as\u00ed como la magnitud de los da\u00f1os y los impactos generados en los \u00e1mbitos social, pol\u00edtico y econ\u00f3mico.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-1536","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-modulo-2"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.5 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Sesi\u00f3n 3. 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